En la Sala Ovidio Sotomayor

Trabajo contempló una revisión final en base a las opiniones vertidas por los asientes.

Con la presencia del Vicerrector Académico, Dr. Carlos Leiva Sajuria, los asesores de la UAB, Joaquín Gairín y Diego Castro, además del Coordinador del Área de Desarrollo Académico, del CIDD, Raúl Bustos y la participación de académicos y decanos, se realizó esta socialización del trabajo que se elaboró en conjunto con las distintas facultades y escuelas de la UTA.

 

En la ocasión Carlos Leiva Sajuria, se dirigió a los asistentes resaltando la convocatoria a la actividad,

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En la UTA

Actividad se realiza con la asesoría y participación de reconocidos académicos de la UAB

Tres nuevos cursos se están dictando esta semana en nuestra universidad. Esto en el marco de la III Jornada de Perfeccionamiento Docente, como parte del plan de implementación del Modelo Educativo Institucional y su aplicación en el aula.

 

En esta ocasión, se están impartiendo por los académicos españoles,     Dra. Anna Cross los cursos de “Clase Magistral Participativa”,  Dra. Dolors Bernabeu, “Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos” y el Dr. Antonio Latorre  “Investigación Acción en el Aula Universitaria”.

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Esta semana

Con la asesoría de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Tras un intenso año de trabajo mancomunado entre la Universidad de Tarapacá y los asesores de la Universidad Autónoma de Barcelona, la próxima semana se dará a conocer el nuevo Modelo Pedagógico Institucional (MPI) y su contextualización a la realidad de cada facultad y Escuela de nuestra casa de estudios superiores.
 
 
Este es el resultado del trabajo de los académicos españoles Joaquín Gairín y Diego Castro,
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En la UTA

Actividad tuvo una alta valoración por parte de los asistentes y organizadores. 

Como satisfactoria fue calificada la actividad de Perfeccionamiento en Docencia Universitaria organizada por el CIDD. Estas jornadas que contaron con la participación de destacados exponentes internacionales en los temas que hoy están en boga y que habían sido pedidos por los académicos, resultaron todo un éxito y  tienen por objetivo la implementación del Modelo Educativo, su traducción al Modelo Pedagógico de la Universidad de Tarapacá y su interpretación cabal en el aula.

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